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    春茗宴后，安国公府对谢府（尤其是苏瑾鸢）的态度明显更加客气。赵廷轩在弘文馆中果然收敛了许多，虽仍不亲近，却不再主动寻衅。宫学里的氛围，似乎也因这场宴席背后长辈的角力，而变得微妙地平和了些。

    朗朗和曦曦并不知晓这些背后的往来。他们只觉得，赵廷轩似乎没那么讨厌了，课间偶尔还能就着骑射或某个书上的问题，硬邦邦地交流两句。皇长孙萧景宸对他们的照拂依旧，有时会邀朗朗一同练习射箭，或问曦曦某幅画的笔法。两个孩子渐渐融入了馆中的节奏，学业稳步精进，骑射也日益熟练。

    四月初，婚期渐近。顾晏辰与苏瑾鸢的婚事筹备已进入最后阶段。太后亲自过问了部分流程，皇帝亦表示将有所赏赐。镇国公府与谢府之间，纳采、问名、纳吉等礼节有条不紊地进行。苏瑾鸢虽忙，却也将孩子们的宫学事宜安排得妥帖，每逢休沐，必亲自下厨，听他们讲述馆中趣闻，检查功课。

    这一日休沐，顾晏辰也在。饭后，朗朗兴奋地比划着新学的箭术，曦曦则铺开一幅自己画的《春山读书图》，虽笔法稚嫩，但构图已见章法。顾晏辰耐心指点，苏瑾鸢在一旁含笑看着，屋内暖意融融。

    “爹爹，娘亲，陶先生说，下月馆中要考较‘六艺’，除了书、数、射、御，还有礼和乐。”朗朗忽然说道，“礼，就是进退礼仪，乐……要辨识音律，或者会一种乐器。我和妹妹还没学过乐器呢。”

    苏瑾鸢与顾晏辰对视一眼。弘文馆要求全面，礼乐亦是君子必修。他们此前更多关注孩子的经史骑射，于音律一道，确有些忽略。

    “无妨。”顾晏辰沉吟道，“离考较尚有月余。爹爹为你们寻一位可靠的琴师，从头学起。不求出类拔萃，但求识得音律，懂得欣赏，能应付馆中考较即可。”

    苏瑾鸢也道：“娘亲这里也有些简单的乐谱和讲解音律的册子，你们可以先看看。”她打算从空间兑换一些基础的乐理知识和简易乐器入门教材，稍作伪装后给孩子们启蒙。

    窗外，春日渐深，草木愈发葱茏。宫学、婚事、铺子、田庄……千头万绪，却都在稳步向前。生活中的挑战与琐碎从未停止，但家人相伴，彼此扶持，便有了应对一切的底气与温暖。

    前路尚长，但每一步，都走得扎实而坚定。

    　　


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